هم اندیشی زبان و ادبیات پارسی
هم اندیشی ادبیات فارسی(رضا رشیدی)
نگارش در تاريخ شنبه 28 ارديبهشت 1392برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نگارش در تاريخ شنبه 28 ارديبهشت 1392برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نگارش در تاريخ شنبه 17 فروردين 1392برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

1 ـ ناله و زاري پرنده‌ي گرفتار (شاعر ) به خاطر وطن است ، روش پرنده‌ي اسير در قفس نيز مانند من به خاطر وطن است
2 ـ از باد صبحگاهي انتظار دارم كه خبر گرفتاري مرا به رفيقم كه در كنار چمن آزاد است ببرد

ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 23 بهمن 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

1ـ هنگام غروب، خورشيد سينه خيز و آرام آرام خود را پشت كوه‌ها پنهان مي‌كرد.

2ـ نور زرد رنگ خورشيد مانند گردي زعفراني بر روي نيزه‌ها و سربازان مي‌تابيد.

3ـ چهره‌ي روشن روز در تاريكي شب پنهان مي‌شد ( شب فرارسيد).


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ یک شنبه 8 بهمن 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

-  اي خدا نشانه ها و پديده هاي آفرينش فهرستي از جمال و كمال تو هستند.

2- مغرب ادبارها ( گرفتاري ها و بدبختي ) نشانه ي قهر و خشم تو و مشرق اقبال ها (خوشبختي ها ) نشان دهنده ي لطف توست .

3- اي خدا گناهان ما از ميزان بخشش تو نمي كاهد همان طور كه آيينه از زشتي تصوير تغييري نمي كند .


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 7 بهمن 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

ا : وقتی آوازه ی عشق مجنون همچون شهرت زیبایی لیلی در دنیا پیچید.

2: بخت و اقبال به مجنون پشت کرد و پدرش از درمان او نا امید شد.

 3: نزدیکان همه سعی کردند که برای درمان او چاره ای بیندیشند


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ سه شنبه 3 بهمن 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف- زبان شناسی  ( 4 نمره )

1- خطاواشتباهات گفتارناشی ازچه عواملی است ؟دوموردرابنویسید. (5/.)

2- چرا گوناگونی های سبکی و لهجه ای به یگانگی زبان آسیب نمی رسانند؟(5/.)

3- چرا دامنه ي تفاوت هاي گويشي از گفتار فرا تر مي رود و به زبان مي رسد؟(5/.)


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ سه شنبه 26 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف: معني و مفهوم شعر و نثر.

- بيت ها و عبارت هاي زير را به نثر ساده و روان برگردانيد.

1- همه غیبی تو بدانی همه عیبی تو بپوشی/  همه بیشی تو بکاهی همه کمی تو فزایی (5/.)


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 23 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

الف) بیت ها و عبارت هاي زیر را به نثر ساده و روان برگردانید

1- الهی عبدالله عمر بکاست ولی عذر نخواست . (25/.)

2- خوب بود ميهماني را پس مي خوانديد.(25/.)

3- همه شب در این امیدم که نسیم صبحگاهی/ به پیام آشنایی بنوازد آشنا را.(75/.)  


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 11 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف ) معنا و مفهوم شعر و نثر ( 6 نمره )

   1- وي نيك از جاي بشد .                                                                                       

  2 - رستم كسي است كه « كفي راد دارد دلي پُر زداد »                                                                                                            

  3 - مجنون براي دنيا بي ضررتره تا جاني


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 11 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

درس اول : ما همچنان در اول وصف تو مانده ایم

الف) با توجه به ابیات وعبارات به سؤالات پاسخ دهید :

« باران رحمت بی حسابش همه را رسیده وخوان نعمت بی دریغش همه جا کشیده ، پرده ی ناموس بندگان به گناه فاحش ندرد و وظیفه ی روزی به خطای منکر نبرد . منت خدای را که طاعتش موجب قربت است وبه شکراندرش مزید نعمت .

ای مرغ سحر عشق زپروانه بیاموز/ کان سوخته را جان بشد آواز نیامد


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 11 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف ) معني و مفهوم شعر و نثر

 

بيت ها و عبارت هاي زير را به نثر روان معني كنيد.

 

1- هوا گرگ و ميش بود.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 9 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف- زبان شناسی  ( 4 نمره )

1- خطاواشتباهات گفتارناشی ازچه عواملی است ؟دوموردرابنویسید. (5/.)

2- چرا گوناگونی های سبکی و لهجه ای به یگانگی زبان آسیب نمی رسانند؟(5/.)

3- چرا دامنه ي تفاوت هاي گويشي از گفتار فرا تر مي رود و به زبان مي رسد؟(5/.)


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 1 دی 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

بيت اول : بي درنگ آن سنگ گران بها و درخشان را بيرون آورد و آن را پيش آن موجود پست (شر) كه مشك آبي با خود داشت : گذاشت .

بيت 2 : خير به شر گفت : من از تشنگي دارم مي ميرم، به من كمك كن و با دادن جرعه اي آب اين آتش تشنگي مرا بر طرف كن.

بيت 3 : از آن آب زلال و گواراي چون عسل يا از سرجوانمردي جرعه اي به من ببخش و يا آن را در برابر اين سنگ هاي قيمتي بفروش.

بيت 4 : خير به شر گفت : بلند شو ، شمشير و خنجر ( منظور وسيله اي نوك تيز است و همراه آن جرعه اي آب براي من تشنه بيار)

بيت 5 : چشم هاي مرا كه از شدت عطش مثل پاره هاي آتش سرخ و داغ شده بيرون آور و با دادن جرعه اي از آن آب گوارا، آتش تشنگي ام را خاموش و برطرف كن.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 24 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

به نام خدا

     آزمون درس ششم ادبيات فارسي 2( )دبيرستان دكتر حسابي           نام ونام خانوادگي:
لغت :
1- «آن لاورتون را خودم به درك مي‌فرستادم.» (لاور) به چه معني است؟
2- «تلكه كردن» ؛ يعني ... :


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ چهار شنبه 15 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

کنایه های درس : سووشون

شلخته درو کنید تا چیزی گیز خوشه چین ها بیایید: کنایه از اینکه گندم  ها را نامنظم درو کنید تا چیزی برای فقرا باقی بماند.

چانه اش گرم شده:  کنایه از پر حرفی

رنگ شب پریده : کنایه از سپری شدن شب و فرا رسیدن صبح

 


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ چهار شنبه 15 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

کنایه های درس ششم گیله مرد:

باران هنگامه کرده بود: کنایه از بارش شدید باران

درختان کهن به جان یکدیگر افتاده بودند : کنایه از دعوا کردن برخورد نمودن


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 13 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نمونه درك مطلب از درس خط خورشید

باتوجه به بيت هاي  زیر به پرسش ها پاسخ دهید.

شب،شبی بی کران بود / دفتر آسمان پاره پاره/ برگ ها زرد وتیره /فصل،فصل خزان بود /هرستاره/حرف خط خورده ای تار /دردل صفحه ی آسمان بود / گرچه گاهی شهابی /مشق های


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ یک شنبه 12 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

قيصر امين پور

خطّ خورشيد

1ـ ظلم و ستم بي پايان بر جامعه حاكم بود.

2ـ خوبي‌ها مانند دفتري بود كه آن را پاره پاره كرده باشند.

3ـ همه‌ي مردم نگران و افسرده بودند.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ پنج شنبه 9 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نكات تكميلي در ششم ادبيات (3) تجربي رياضي قاضي بُست

1) شبگير = صبح رود ، سحرگاه -  برنشستن = سوار بر اسب شدن - كران = حاشيه ساحل

2) يوزان ( جمع يوز ، يوز جانوري مانند پلنگ كه براي شكار آهو و گوزن تربيت مي شده است .) حشم ( چاكران ،‌خدمتكاران ، اطرافيان ) نديمان ( همنشينان ، همدمان شخصي بزرگ ) مطربان ( خوانندگان و نوازندگان كسي كه در موسيقي و هنر نمايشي دستي در كار دارد ) چاشتگاه ( هنگام خوردن صبحانه ) شراع ( در اينجا به معني « سايه بان » مي باشد ) به معني بادبان كشتي هاي قديمي نيز به كار مي رود .


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ پنج شنبه 9 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

       به نام خدا آزمون واژه هاي ادبيات فارسي (1) اول دبيرستان            نام ونام خانوادگي:

هيچ مهدي(        )   به دست تواني آوردن؟ 2- بزرگی ، بخشندگی وبخشایندگی(          ) اورا ستوده اند 3- ز تن خون و خوي (         ) را فرو ريختند. 4- آتشك دو استر (         ) به دست آورد.5- دهنده اي كه


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 4 آذر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

1 - بر راه آب بپاشيد هان (آگاه باشيد) زيرا معشوق از راه مي رسد به باغ مژده دهيد زيرا بوي بهار از راه مي رسد.

نگار : استعاره از معشوق .                     مصراع دوم : تشخيص ،                                  بهار استعاره از معشوق  .

بهار و باغ : مراعات نظير      باغ : استعاره از عارفان


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ یک شنبه 28 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

درس هفتم

طوطي و بقّال

1ـ بقّالي بود كه طوطي خوش آواز، سبز رنگ و سخنگويي داشت.

2ـ طوطي از دكّان مراقبت مي‌كرد و با مشتريان هم صحبت مي‌شد و شوخي مي‌كرد.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 27 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف- بیان معنی شعر ونثر   (  6نمره )

بيت ها و عبارت هاي زير را به نثر امروزي بنويسيد.

1- بر كشته های ما  جز باران رحمت خود مبار  5/

2- نه خدا توانمش خواند نه بشر توانمش گفت                     متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را . 5/


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 27 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

الف) بیت ها و عبارات زیر را به نثر ساده و روان برگردانید

1- دگرگونه ترباشدآيين ما                         جزاين باشد آرايش دين ما

2- پدر  را  نبايد  كه  داند  پسر              كه بندد دل و  جان  به مهر پدر

3- خدايي او راست  درخورنده


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 27 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

درس ششم داستان خير و شر:

نكته ها : كتاب «داستان هاي دل انگيز ادبيات فارسي به قلم «دكتر زهرا كيا» است. محتواي اين كتاب «بازنويسي چند داستان زيباي فارسي است. يكي از داسان هاي كتاب داستان هاي دل انگيز ادبيات فارسي داستان خير و شر است. ناخدا اين داستان كتاب «هفت پيكر» نظامي گنجوي است. خير و شر داراي پيام هاي بسياري است . محتوايي ترين پيام داستان اين است كه كشاكش بين نيكي و بدي هميشگي است ولي سرانجام خوبي بر


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ چهار شنبه 24 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

   به نام خدا                     آزمون مستمر درس زبان و ادبیات فا رسی سال چهارم                             دبیرستان  :

  نام ونام خانوادگی:                                                                                      وقت: 70دقیقه      آبان 1391

الف:معني و مفهوم بيت ها وعبارت هاي زير را بنويسيد.6نمره 

 

1- در نيابد حال پخته هيچ خام

 

2- شماريت با من ببايد گرفت                     بدان تا جهان ماند اندر شگفت

 

3- گوشم به را تا كه خبر مي دهد ز دوست            صاحب خبر بيامد و من بي خبر شدم

 

4- توسني كردم ندانستم همي                     كز كشيدن تنگ تر گردد كمند

 


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 5 آبان 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

شرح درس چهارم و پنجم - ادبیات فارسی 3ریاضی و تجربی

* فصل دوم *

عناصر داستان :        

* مهم ترین عناصر داستان را نام ببرید :
1- شخصیت و قهرمان
  2- راوی داستان یا زاویه ی دید  3- هسته یا طرح داستان  4- درون مایه  5- لحن


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 24 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

 خودآزمايي درس 1 :
1. در درس ستايش خدا و پيغمبر بين كدام كلمات آزايه ي «سجع ديده مي شود؟ (مثال : تابنده و پاينده)

سجع همانندي كلمات در پايان دو جمله يا بيشتر است.

آفريننده اي است كه پرستيدن اوست سزاوار، دهنده اي است كه خواستن جز او نيست خوش گوار . هست كننده از نيست كننده از هستي

كلمات سجع در ساير عبارات درس :

خواري و سروري / زيبنده و درخورنده / گزيد و رسيد / باز پسين و پيشين / بندي و پندي / راه نماينده و آگاهاننده / ستوده و شنونده / بركار و خار


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ پنج شنبه 20 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

1-اي خداي مهربان و بخشنده ، اي كه از فضل و بخشش تو حاجت هر نيازمند برآورده مي شود، با بودن خدايي چون تو، شايسته نيست . كه بنده به ديگري روي آورد و از غير تو ياري بخواهد.

2- خدايا ، داشن اندك ما را كه همچون قطره اي از درياهاست. به درياهاي دانش بيكران خود متصل كن


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ دو شنبه 17 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

به نام خدا                     مستمردرس : زبان فارسی (2)   درس اول و دوم دبيرستان دكتر حسابي آبدانان 

1- زبان یکی از توانایی های ذهن انسان است حال آن که .......... فقط ................. این توانایی است.

الف) نوشتار نمود آوایی         ب) گفتار نمود حرکتی      ج) نوشتار نمود حرکتی     د) گفتار نمود آوایی

2- زبان شناسان معتقدند که در زبان به عنوان یک توانایی ذهنی ،هیچ گونه سهو یا خطایی وجود ندارد تنها در ............... سهو و خطا پدید آید.

الف) نوشتار                              ب) گفتار                             ج) گفتار و نوشتار                  د) هیچکدام


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ شنبه 15 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

معني شعر رزم رستم وسهراب 2و1سال اول دبيرستان

1-     اکنون  داستان رزم رستم و سهراب را گوش کن . داستان­های دیگر را شنیدی این را هم گوش کن .

2-     [ آن مهره ] را به او داد و گفت : این را نزد خودت نگه­دار اگر روزگار به تو دختری داد ،

3-     این مهره را با بخت نیکو و طالع روشن به گیسوی او بیاویز.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 14 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

ادبیات حماسی

رستم و اشکبوس

 

       آن چه در سال قبل خواندیم:

 

   حماسه یکی از انواع ادبی است که به شکل داستان و روایت دارای زمینه ی قهرمانی رنگ ملی و قومی است. هم چنین با سبکی فاخر که در آن حوادثی غیر عادی(فراتر از عادت) روی می دهد.

       حماسه دو نوع است:  1. طبیعی  2. مصنوع

 


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ سه شنبه 11 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نمونه سوال زبان فارسی 2

 

 

 

الف- زبان شناسی (4 نمره)

1 تمایز زبان از گفتار چه کمکی به ما می کند؟5/

2 خطاها و اشتباهاتی که در گفتار پدید می آید ناشی از چیست؟دو مورد بنویسید؟5/.

3 چرا گوناگونی سبکی و لهجه ای به یگانگی زبان آسیب نمی رساند؟5/

4 دو نمود مهم زبان را نام ببرید؟5/


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ یک شنبه 9 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

سجع

آوردن کلماتی در پایان جمله های نثر که در وزن یا حرف یا حرف آخر یا هر دو ( وزن و حرف آخر ) با هم یکسان باشد .

نکته ۱ : سجع در کلامی دیده می شود که حداقل دو جمله باشد یا دو قسمت باشد .

نکته ۲ : سجع باعث آهنگین شدن نثر می شود به گونه ای که دو یا چند جمله را هماهنگ سازد .

نکته ۳ : سجع در نثر حکم فافیه در شعر را دارد .

نکته ۴ : اگر در پایان جمله ها کلمات تکراری وجود داشته باشد ، سجع پیش از آن می آید .

مثال : الهی اگر بهشت چون چشم و چراغ است بــی دیــدار تــو درد و داغ اســت

نکته ۵ : گاهی در جملات سجع ممکن است افعال به قرینه ی لفظی یا معنوی حذف شوند .

مثال ۱ : منت خدای را عـزووجل که طاعتـش موجب قـربت است و به شکر اندرش مزید نعمت . ( فعل « است » به قرینه ی لفظی حذف شده است . )

مثال ۲ : خـلاف راه صواب است و نقض رای اولـوالالباب « است » (حذف لفظی ) ذوالفقـار علی در نیـام ( باشد ) و زبان سعدی در کام « باشد » ( حذف معنوی ) .

توضیح : فعل « باشد » در دو جمله ی پایانی به قرینه ی معنوی حذف شده است .

توجه : به نثر مسجع ، نثر آهنگین نیز می گویند .

« انواع سجع »

الف ) سجع متوازن : آن است که کلمات سجع فقط در وزن اشتراک داشته دارند .

مثال : ملک بی دین باطل است و دین بی ملک ضایع .

توضیح : هر دو کلمه دارای هجای بلند می باشند لذا هم وزن اند .

مثال : طالب علم عزیز است و طالب مال ذلیل .

توضیح : دو کلمه ی « عزیز » و « ذلیل » دارای دو هجا ، یکی کوتاه و یکی کشیده هستند . لذا در وزن یکسانند .

ب ) سجع مطرف : آن است که کلمات سجع فقط در حرف یا حروف پایانی با هم اشتراک دارند .

مثال : محبت را غایت نیست از بهر آنکه محبوب را نهایت نیست .

توضیح : کلمه ی « غایت » دارای دو هجا و کلمه ی « نهایت » دارای سه هجا می باشد پس دو کلمه هم وزن نیستند بلکه فقط در حرف آخر مشترک اند .

ج ) سجع متوازی : به سجعی گفته می شود که کلمات سجع هم در حرف پایانی و هم در وزن یکسان می باشند .

مثال : باران رحمت بی حسابش همه را رسیده و خوان نعمت بی دریغش همه جا کشیده .

توجه : از آن جائیکه سجع متوازی ، زیباتر و خوش آهنگ تر است و در متون فارسی کاربرد بیشتری دارد . لذا شناخت این نوع سجع برای دانش آموزان عزیز با اهمّیّت تر می باشد .

نمونه هایی از آثار مسجع : اوّلین با سجع در مناجات نامه خواجه عبدالله انصاری ( قرن پنجم ) به کار گرفته شد و بعدها سعدی در « گلستان » ، جامی در « بهارستان » ، نصرالله منشی در « کلیله و دمنه » آن را به حد کمال خود رساندند . و در ادامه کسانی چون قائم مقام فراهانی در « منشئأت » و قاآنی در کتاب « پریشان » از آنها پیروی کردند .

نگارش در تاريخ جمعه 7 مهر 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

شرحي كوتاه بر آرايه هاي ادبي

آرايه هاي ادبي به دو دسته تقسيم مي شود :

الف ) بدیع ب ) بیان

الف ) بدیع علمی است که به باز شناسی آرایه های لفظی و معنوی می پردازد .

بدیع بر دو نوع است : ۱- آرایه های لفظی ۲- آرایه های معنوی

آرایه های لفظی : یعنی زیبایی کلام که با لفظ انجام می شود .

آرایه های لفظی عبارتنداز : واج آرایی ، سجع ، ترصیع ، جناس ، قلب ، ملمع .

واج آرایی ( نغمه ی حروف )


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ پنج شنبه 30 شهريور 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

مگسی را کشتم

 

نه به این جرم که حیوان پلیدیست، بد، است
و نه چون نسبت سودش به ضرر یک به صد است
طفل معصوم به دور سر من میچرخید
به خیالش قندم
یا که چون اغذیه ی مشهورش، تا به آن حد، گَندَم
ای دو صد نور به قبرش بارد
مگس خوبی بود
من به این جرم که از یاد تو بیرونم کرد
مگسی را کشتم

 زنده ياد حسین پناهی

نگارش در تاريخ جمعه 24 شهريور 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

سئوالات امتحان درس  :ادبيّات فارسي (1)     نوبت : اول    دی ماه

الف) معني واژه هاي مشخص شده زير را بنويسيد.

1 - گوش پند نيو شان  آواز او شنوده .               2-  لواي ستم  بر تو شد استوار  .

4 -  در نواي طوطيان  حاذق   بدي.                   3 تاريخ  مشيّت  باري تعالي است.

5- همي خواست پيروزي و دستگاه                    6 -  برخيز  تيغ   و    دشنه  بيار .

7 -  نبايد  به گيتي كسي تاجور                          8-    « سياه گيل »  امير  طلايه   بود.


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 24 شهريور 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

 

نمونه سوال نوبت دوم  خرداد ماه ادبيات 1

الف) معني واژه هاي مشخص شده زير را بنويسيد.

1-    زتن ها سر ، ز سرها  خود   افكند.                 2-  لواي ستم  بر تو شد استوار .

3  -  در نواي طوطيان  حاذق   بدي.                      4- از يال و غارب به زير آمد.

5-  با شريك الملك بابام برود مرافعه.                     6- اشتر طلبيد و محمل آراست.

7  - من  به زبان تازي گفتم كه: راست مي گويي.       8   -  زيب  از بنفشه دارد .


ادامه مطلب...
نگارش در تاريخ جمعه 20 مرداد 1391برچسب:, توسط رضا رشیدی

توضیحات درس3

1- به کشتی گرفتن...: برآویختن: درگیر شدن،نبرد کردن- خوی: عرق- معنا: از طریق کشتی گرفتن با یکدیگر درگیر شدند و از جسم خود خون و عرق جاری کردند.

2- بزد دست سهراب...: سهراب به فیل مست تشبیه شده است.- سهراب همانند فیل مستی دست برد و رستم را از جا بلند کرد و به زمین افکند.

3- یکی خنجر آبگون...: آبگون: تیز و برّاق-معنا: خنجر تیزی بیرون کشید و خواست سر رستم را ببرد.

4- به سهراب گفت...: این بیت با بیت بعد موقوف المعانی است. یل: پهلوان- گُرد: پهلوان- معنا: رستم به سهراب گفت ای پهلوان شیر گیر، ای پهلوان شمشر زن

 


ادامه مطلب...

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 11 صفحه بعد